Offrir aux jeunes filles un cadre d’expression et de projection vers un avenir de leadership, tel a été l’objectif de la Conférence scolaire organisée, ce mercredi 11 mars, à l’Institut Cardinal Malula, à Kinshasa.
Cette initiative portée par le Club des Académiciennes du leadership féminin de l’Institut Cardinal Malula (ALF-ICM), a bénéficié de l’accompagnement de la Fondation Grâce à ma Mère (GRAME) de Julie Nsuele Manika.
Axée sur le thème « Ma voix pour impacter : comment devenir une jeune fille leader qui transforme sa communauté », cette rencontre a rassemblé plus de 300 élèves dans la salle polyvalente Saint Noé.
Les membres du Club ALF-ICM ont animé les échanges autour des qualités et compétences essentielles au leadership féminin.
Dans une organisation saluée par les participantes, les élèves ont elles-mêmes assuré la conduite de l’activité, de la maîtrise de cérémonie aux discours d’ouverture et de clôture, en passant par l’animation d’un panel.
Elles ont partagé la scène avec des intervenantes de marque, notamment Maguy Mbuku, CEO de Pour’Elles Info et initiatrice de « 50 femmes qui inspirent », ainsi que Julie Nsuele, Présidente de la Fondation GRAME.
Il sied de relever que cette Conférence s’est inscrite dans le cadre des activités du mois de la femme, constituant du coup un véritable espace d’échanges intergénérationnels.
Les discussions ont porté sur des thématiques clés telles que la confiance en soi, la prise de parole en public et l’esprit d’initiative, autant de leviers indispensables pour impulser un changement positif au sein des communautés.
Il convient de souligner que le programme de l’ALF-ICM est une initiative du Fonds des Nations Unies pour la Population (UNFPA-RDC), mise en œuvre grâce à la collaboration de plusieurs partenaires dont la Fondation GRAME.
À travers cette activité, les jeunes filles de l’Institut Cardinal Malula ont démontré leur capacité à prendre la parole, à inspirer et à s’engager activement dans la transformation de leur environnement. Le futur est féminin, à coup sûr.
Thérèse Bukasa
